不看不知道。

一看我都怀疑普通班学生上辈子是不是集体挖了这所学校祖坟。

每周二十节晚间答疑，尖子班独占十二节。

剩下八节，十一个普通班轮着用。

骨干教师一旦时间冲突，优先取消普通班课程。

理由也很充分。

尖子生的问题更有价值。

我差点被这套逻辑感动。

同样交学费，有些人的问题是知识。

有些人的问题只是噪音。

“从下周开始，答疑课重新排。”

我在表格上画了一条线。

“尖子班培优课保留。”

“正常教学资源不减。”

“但公共答疑按照班级和报名人数轮换。”

教务主任看着我。

“骨干教师可能有意见。”

“让他们来找我。”

“尖子班家长也会有意见。”

“让他们排在教师后面。”

“楚珩……”

“他没有意见。”

“他只有一名学生应有的申诉权。”

我刚说完，办公室门被推开。

楚珩的母亲带着十几名家长走了进来。

没人敲门。

也没人等通报。

楚母穿着剪裁精致的套装，将名牌手包往我桌上一放。

“闻副校长。”

“我儿子说你准备取消尖子班的独立教室？”

消息传得真快。

教务处要是传达学校通知也有这个效率，我愿意给全体员工发奖状。

“不是准备。”

“已经取消了一间。”

楚母冷笑。

“尖子班的孩子和普通班能一样吗？”

“他们需要更安静的环境，更专业的教师，也承担着学校的升学任务。”

“承担升学任务？”

我翻开学生手册。

“学校什么时候把升学率承包给未成年人了？”

“闻副校长，你不用跟我玩文字游戏。”

她盯着我。

“我知道你想立威。”

“但你选错对象了。”

“我们这些家长每年给学校贡献多少，你清楚吗？”

“楚珩为学校拿了多少荣誉，你又清楚吗？”

“如果他转学，其他尖子生一定会一起走。”

我点头。

“转学流程已经准备好了。”

她脸色一沉。

“你以为我不敢？”

“敢不敢是您的自由。”

“但在转学完成前，楚珩仍然是本校学生。”

“他要上课，考试，遵守纪律。”

“学校给他提供与能力匹配的课程。”

“不是给他提供一个可以随时推翻校规的王位。”

后面的家长纷纷开口。

“你这是仇视尖子生！”

“优秀的孩子本来就应该得到更多资源！”

“楚珩带动了整个班的学习氛围！”

“没有他们，学校还能算重点高中吗？”

我听完，拿起刚打印好的新课表。

“尖子班的培优课一节没少。”

“竞赛辅导一节没动。”

“教师配置没有降低。”

“收回的是独占的公共教室。”

“取消的是通过罢考决定教师去留的权力。”

“如果这也叫仇视优秀，那各位对优秀的定义挺娇弱。”

楚母气得脸色铁青。

“好。”

“既然你坚持，我们也不浪费时间。”

她从包里拿出六份文件。

“这是六名学生的转学意向书。”

“不是申请。”

“是最后通知。”

她把文件推到我面前。

“十天后的联考前，你不恢复叶绵的成绩，不换掉白颂，不归还尖子班的教室。”

“这六份意向书，就会变成正式申请。”

“到时候，希望你还能坐在这里讲公平。”

六份。

正好卡在董事会给我的红线上。

不多一份。

也不少一份。

看来楚珩不只是会考试。

还很会计算一个副校长值多少人。

我拿起最上面那份。

第一张就是楚珩。

剩下五个，全是年级前二十。

楚母以为我终于紧张了。

她坐到我对面，放缓语气。