- 主角陈默苏晓晓小说完整版最新章节-从青梅竹马到余生有你免费阅读全文
那颗裹着浓烈橘子香的糖果，像一枚小小的钥匙，在陈默被屈辱和恐慌封锁的心口撬开了一道细微的缝隙。霸道的甜味蛮横地冲刷着喉咙里的苦涩，也暂时模糊了讲台上王老师那锐利的目光和教室里令人窒息的喧嚣。他含着糖，舌尖抵着坚硬光滑的糖球，感受着它在口腔里缓慢融化的过程，仿佛那是一个无声的计时器，丈量着下课**姗姗来迟的距离。晓晓鼓着腮帮子，努力咀嚼着另一颗绿色糖果，眼睛亮亮地看着他，带着一种小心翼翼的、等待乌云散去的期待。当尖锐的电**终于撕裂空气，陈默几乎是立刻将自己重新缩回靠墙的座位深处，像一只受惊后迅速退回壳里的蜗牛。那颗融化了一半的糖果黏在臼齿上，留下一种甜腻的余味，和心头的阴影纠缠不清。
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下午的数学课，空气里紧绷的弦似乎松弛了一些。数学老师是个头发花白、面容和蔼的男老师，姓张，说话慢悠悠的，像晒暖的棉絮。他拿着粉笔在黑板上画了几个简单的数字和加号，声音温和：“同学们，看这里，1+1等于几呀？”
教室里响起参差不齐、带着试探的回答：“2！”
“对啦！”张老师笑呵呵地点头，在黑板上写下大大的“2”。
陈默依旧低着头，视线落在自己摊开的数学练习本上。崭新的纸张散发着油墨清香，印着浅蓝色的格子。他手里捏着那支削得尖尖的铅笔，指尖冰凉。上午语文课被罚站的阴影像一块沉重的湿布，依旧沉沉地压在他心头。他不敢抬头看黑板，更不敢看老师，生怕再引来任何一道审视的目光。他只是盯着本子上那些空白的格子，像盯着一个个等待填满的、安全的洞穴。
张老师在黑板上又写下一道题：“2+3=？”他环视教室，“哪位小朋友知道答案呀？”
短暂的沉默。几个孩子犹犹豫豫地举起了小手，像刚冒头的怯懦春笋。晓晓也举了手，小脸绷着，带着点紧张。
张老师微笑着，目光在举手的几个孩子脸上扫过，正准备点一个名字，视线却无意中掠过了靠墙那个一直低着头的瘦小身影。那个孩子，从上课起，头就没抬起来过，铅笔尖在空白的本子上悬着，久久没有落下。
“靠窗边，穿蓝衣服的那位男同学，”张老师的声音依旧温和，却清晰地传遍了教室，“你来回答一下，2+3等于几？”
所有的目光瞬间聚焦过来。
陈默的身体猛地僵住，悬在空中的铅笔尖“啪嗒”一声，轻轻点在空白的练习本上，留下一个突兀的墨点。那点墨迹像一颗黑色的心脏，在他眼前骤然放大。他感觉自己的血液瞬间涌向头顶，耳朵里嗡鸣作响。上午被王老师点名罚站的冰冷记忆和此刻如芒在背的目光交织在一起，几乎将他冻结在座位上。
他死死盯着那个墨点，仿佛那是唯一能抓住的东西。喉咙被无形的铁钳扼住，一个字也挤不出来。教室里的空气凝固了，带着令人窒息的重量压在他瘦削的肩膀上。
晓晓急得在座位上扭动了一下，小嘴无声地开合着，用口型拼命地暗示：“5！是5！”
时间一分一秒地流逝。张老师脸上的温和笑容渐渐淡去，眉头微微蹙起，似乎在判断这孩子是过于紧张，还是真的不会。周围开始响起细微的议论声和压抑的低笑。
就在张老师准备开口让他坐下时，陈默那只放在桌下、紧握成拳的左手，极其缓慢地、带着一种孤注一掷的颤抖，抬了起来。他没有看任何人，只是伸出了五根细瘦的手指，直直地指向黑板的方向。
那是一个无声的回答。
教室里瞬间安静下来。所有的目光都落在那只固执地伸向黑板、微微颤抖的五根手指上。连张老师也愣住了，看着那只沉默的手，又看看陈默低垂得几乎埋进胸口的脑袋。
短暂的沉寂后，张老师脸上重新露出了笑容，甚至比刚才更温和了些。“很好！”他点点头，声音带着赞许，“这位同学用行动告诉我们，答案是5！非常棒！”他拿起粉笔，在黑板上写下一个大大的“5”。
压在陈默身上的无形重压似乎随着那个“5”的出现而松动了一丝。他像被抽干了力气，那只伸出的手无力地垂落下来，指尖冰凉。他依旧不敢抬头，但紧绷的脊背几不可察地松弛了一点点。额角的冷汗顺着鬓角滑落。
张老师没有继续追问，而是开始讲解下一道更简单的题，给这个显然被吓坏了的孩子一点喘息的空间。
接下来的时间，陈默像一座沉默的孤岛，将自己与课堂的互动彻底隔绝。他只是低着头，铅笔尖在练习本上机械地移动。他没有听张老师讲的内容，也没有看黑板上的例题。当张老师让大家在练习本上做几道简单的加法题时，其他孩子还在笨拙地数手指、画圈圈，陈默却已经在本子上飞快地写下了答案。
他的笔迹和他的人一样，沉默而工整，每一个数字都写得方方正正，一丝不苟。5+1=6，3+2=5，4+0=4……简单的算式在他笔下流畅地滑出，像早已刻印在脑海里的本能。他做得很快，写满了一行又一行空白的格子，仿佛只有沉浸在这种纯粹的、无声的数字世界里，才能暂时逃离周遭那令人窒息的喧嚣和目光。
终于，下课**再次响起。陈默几乎是立刻合上了练习本，将它和铅笔一起塞进脚边的深蓝色书包里。动作迅速得近乎仓促。
“陈默！”晓晓的声音带着明显的雀跃，她抱着自己的书本和米老鼠文具盒，像只小兔子一样蹦到他座位旁，“你刚才好厉害！张老师都夸你了！”她显然选择性遗忘了陈默之前的沉默和颤抖，只记住了那个无声的“5”和老师的表扬。
陈默没说话，只是沉默地背起书包。
“对了！”晓晓想起什么，献宝似的从自己书包里掏出一个小东西，“你看！我昨天赢的！”那是一颗玻璃珠，中心带着绚丽的螺旋花纹，在夕阳下折射出彩虹般的光泽，“送给你！奖励你答对题！”她笑嘻嘻地把珠子塞到陈默手里。
冰凉的、带着绚丽花纹的玻璃珠落入掌心，触感陌生。陈默低头看着它，又看看晓晓那张毫无阴霾、充满纯粹喜悦的笑脸。上午语文课的冰冷，下午数学课那窒息的压力和无声的颤抖……似乎都被这颗小小的、绚丽的珠子折射出的光芒驱散了一些。他默默地把珠子放进了裤兜里。
两人并肩走出教室。操场上依旧喧闹，但比起上午入学时的混乱，已经显得有序了许多。夕阳将他们的影子拉得很长。
“陈默，”晓晓边走边踢着地上的小石子，声音忽然低了下来，带着点苦恼，“刚才张老师讲的那个……‘4+3’，我数手指头数了好几遍，总觉得是6，可老师说是7……”她皱着小脸，伸出自己的小手，认真地掰着指头，“你看，1、2、3、4，再加3个，1、2、3……是6呀！为什么是7呢？”她困惑地抬起头看着陈默。
陈默的脚步慢了下来。他侧过头，看着晓晓摊开的、沾着铅笔灰的小手，还有她脸上那真实的、为了一道简单算术题而困扰的认真表情。上午被罚站的冰冷和下午那无声的颤抖带来的沉重感，在晓晓这纯粹的、关于“4+3”的困惑面前，似乎被冲淡了。
他沉默地停下脚步，没有看晓晓，而是蹲下身，随手从地上捡起几颗小小的、灰白色的鹅卵石。他摊开自己的掌心，将其中四颗石子排成一排，放在晓晓脚前的地面上。
晓晓好奇地蹲下来，看着那四颗石子。
陈默又拿起另外三颗石子，一颗、一颗、非常缓慢地，放在那四颗石子旁边。他没有说话，只是用手指点了点第一排的四颗，又点了点第二排的三颗，最后，指尖划过所有的石子，然后抬起手，在晓晓摊开的手掌上方，非常清晰、无声地，竖起了七根手指。
晓晓的目光随着陈默的动作移动。从第一排石子，到第二排石子，再到那七根竖起的、沉默的手指。她小嘴微张，眼睛慢慢睁大，一种恍然大悟的光芒瞬间点亮了她的脸庞。
“啊！”她惊喜地叫出声，小手指着地上的石子，“我懂了！4个加3个，是……是7个！不是数4个再加3个手指！是数所有的！”她兴奋地抬头看着陈默，脸上是解开难题的纯粹喜悦，“陈默你好聪明！这样一看就明白了！”
陈默没有回应她的夸奖，只是默默地收回手，把地上的石子随意拨开。他站起身，重新背好书包。
晓晓也跟着站起来，蹦跳着跟在他身边，困扰一扫而空，小嘴又开始叽叽喳喳：“原来是这样！明天张老师再问，我就知道了！……”
夕阳的金辉洒满归途。陈默沉默地走着，听着身边晓晓欢快的絮叨。裤兜里那颗绚丽的玻璃珠随着步伐轻轻晃动，摩擦着布料，发出细微的沙沙声。他低头看着脚下被拉长的影子，那影子沉默地移动着，穿过喧闹的操场，穿过飘散着饭菜香的青石巷。身后那片巨大、陌生、充满壁垒的校园，在暮色中渐渐隐去轮廓。而掌心残留的、石子冰凉的触感，和晓晓那恍然大悟时亮起的眼睛，像两道微弱却清晰的光束，穿透了一天的阴霾，在他心底那片沉静的荒原上，投下了一小片短暂的、温暖的亮斑。
