- 谢瑾知林薇薇付知瑜(原文完整)《好感度请按剧本演》无弹窗免费阅读
谢瑾知第一次见转校生，就听见了她脑子里奇怪的声音。【系统：攻略目标已锁定，谢瑾知，
青梅竹马付知瑜为最大障碍。】他偏头看向身侧的付知瑜。女孩唇角弯起微妙弧度，显然，
她也听见了。我们这对疯子青梅竹马，最擅长把送上门的玩具，玩到崩溃。
校生系统提示音不断：【谢瑾知好感度+1……-2……+5……-10……】她抓狂崩溃，
我们相视而笑。直到那天，系统突然尖叫：【警告！检测到攻略目标真实意图——】“嘘。
”我和谢瑾知同时对它竖起手指，“吵到我们玩游戏了。”---九月，暑气还未散尽，
粘稠地贴在皮肤上。高二三班的教室，老旧吊扇吱呀呀地转，搅动一室昏沉与书写声。
粉笔灰在透过玻璃窗的光柱里缓缓沉浮。谢瑾知撑着下巴，指尖的黑色水笔转得飞快，
留下一圈残影。他没什么表情地看着讲台，物理老师正对着电路图讲解，
声音平直得像一条晒干了的河床。就在他神思快要飘出窗外那片被烈日烤得发白的梧桐叶时，
教室门被叩响了。班主任老陈探进半个身子，身后跟着一个女生。“同学们，停一下。
”老陈清了清嗓子，“这位是咱们班新来的转学生，林薇薇。大家欢迎。
”稀稀拉拉的掌声响起。林薇薇穿着崭新的校服，白衬衫的领子挺括得有些刻意，
马尾梳得一丝不苟，露出光洁的额头。她微微低着头，走上讲台，声音细弱：“大家好，
我叫林薇薇，以后请多关照。”目光却像受惊的小鹿，飞快地、准确地，
掠过教室后排某个位置，在谢瑾知脸上停顿了零点一秒，随即垂下。谢瑾知转笔的手停了。
不是因为她那一眼，而是因为就在那一眼落下的同时，
一个截然不同的、冰冷的、带着奇异电子质感的声音，
突兀地在他脑子里炸开：【系统：宿主确认新环境。攻略目标已锁定：谢瑾知。
当前好感度：0。初步扫描完毕，主要障碍分析：青梅竹马，付知瑜。关系紧密，
需优先处理。】笔“啪嗒”一声掉在摊开的物理练习册上，在光滑的纸面弹了一下，
滚到桌沿，被旁边伸过来的一只手轻轻按住。是付知瑜。她坐在他左手边，
隔着一条窄窄的过道。此刻，她正慢慢把那支笔推回他手边，指尖冰凉，碰了一下他的皮肤。
谢瑾知侧过头。付知瑜没看他，依旧保持着听讲的姿势，侧脸对着黑板方向，
脖颈的线条绷得有些紧。她嘴角却向上弯起一个极其微小的、几乎看不见的弧度。
那弧度里没有笑意，只有一种冰冷的、近乎残忍的了然，和一丝……兴奋。她也听见了。
讲台上，林薇薇已经按照老陈的指引，走向留给她的空位——恰好是付知瑜正前方的座位。
她坐下时，那个冰冷的电子音又响起来，
这次带着点指令的味道：【系统：发布初始任务：制造与目标谢瑾知的第一次自然接触。
限时：今日放学前。成功奖励：积分10点。失败惩罚：轻微电击。
】林薇薇的身体几不可查地僵了一下，随即，她似乎深吸了口气，开始整理书包，
把崭新的课本一本本拿出来，放在桌角。动作有些刻意地放慢。谢瑾知收回目光，
重新看向黑板，指尖无意识地摩挲着付知瑜刚才碰过的地方。付知瑜已经转回了脸，
也看着黑板，两人之间再没有任何交流。但某种无声的、紧密的链接，
在刚才那一眼和指尖的轻触中，重新确认，并且因为那诡异声音的闯入，绷紧到了极致。
物理课继续。付知瑜微微偏头，用只有两人能听清的气音，嘴唇几乎没动：“新玩具？
”谢瑾知笔下不停，在草稿纸上画着无意义的线条，同样用气音回应：“带‘说明书’的。
”“吵。”付知瑜评价那个电子音。“嗯。”谢瑾知应了一声，“玩玩？”付知瑜没再说话，
只是那点冰冷的弧度，又深了些许。下课铃响了。教室里活泛起来。林薇薇坐在前面，
似乎有些不安，手指揪着校服裙摆。她能感觉到后方两道目光，不强烈，却如影随形。
那个系统又在催促：【请宿主尽快行动。根据分析，课间是制造接触的良好时机。
建议借口询问课程进度或借阅笔记。】林薇薇咬了咬下唇，像是下定了决心，忽然转过身来，
脸上带着练习过的、恰到好处的羞怯和友好，看向谢瑾知：“那个……谢瑾知同学对吧？
老师刚才讲的并联电路等效电阻那里，我有点没太跟上，你的笔记……可以借我看一下吗？
”她的目光快速扫过谢瑾知桌上摊开的笔记，又飞快地瞟了一眼他旁边的付知瑜。
付知瑜正低头整理上一节的英语卷子，仿佛没注意到这边的动静。谢瑾知抬起眼，
看向林薇薇。他的眼睛很黑，瞳孔里没什么情绪，像两口深井。他看了她两秒，
就在林薇薇心跳加速，系统提示【接触建立，正在评估反应…】时，他忽然扯了一下嘴角，
一个算不上笑容的弧度。“我的笔记，”他慢条斯理地开口，声音不大，却足够清晰，
“很乱。你看不懂。”林薇薇脸上的笑容僵了一下。【系统：目标回应略显冷淡，
但属正常范围。建议坚持请求，展示好学与柔弱。】“没、没关系，
我能看懂一点的……”林薇薇努力维持着表情。谢瑾知却已经转开了视线，
随手从桌肚里抽出一本崭新的、同样印着电路图封面的教辅，
扔在自己那本字迹潦草的笔记本上。“看这个吧。新的。”语气平淡得像在说今天天气。
林薇薇愣住了，看着那本簇新的教辅，接也不是，不接也不是。系统也似乎卡顿了一下。
就在这时，旁边的付知瑜抬起头，像是刚看到这一幕。她伸手，
极其自然地从谢瑾知桌上拿过那本教辅，翻了两页，然后对林薇薇笑了笑。她的笑容很干净，
甚至有点甜，可眼底却一丝暖意都没有。“薇薇同学，这本确实清楚些。不过，
”她指尖点着其中一道例题，“这里，印刷有点小错误，解法绕远了。
谢瑾知笔记本上那个鬼画符一样的图旁边，其实标了更简单的方法。”她说着，
又把那本教辅轻轻推回林薇薇面前，指尖若有若无地擦过封面，“你先看这本也行，
有不懂的……随时可以问我。”她说完，重新低下头看自己的卷子，
仿佛只是随口提了个友善的建议。林薇薇完全懵了。
系统提示音急促地响了一下：【接触行为判定复杂……目标谢瑾知提供帮助但态度模糊，
障碍付知瑜介入干扰，但表面呈现协助姿态……计算中……好感度变动：+1。
】【系统：目标谢瑾知好感度：1。】林薇薇还没来得及消化这突如其来的“好感”，
紧接着——【系统：警告！
测到障碍付知瑜对宿主隐性排斥及操控意图……综合评估……目标谢瑾知好感度修正：-2。
】【系统：当前目标谢瑾知好感度：-1。】林薇薇：“……？”她拿着那本冰冷的教辅，
看着面前一个冷淡疏离、一个笑容温婉却让她后背发凉的两人，
脑子里系统的提示音简直像在尖叫。谢瑾知重新转起了笔，仿佛刚才的一切与他无关。
付知瑜在草稿纸上写下两个漂亮的单词，推到谢瑾知眼皮底下。
那单词是：“FUNNY.”谢瑾知扫了一眼，笔下画着的凌乱线条，
不知不觉勾勒出了一个简陋的、被丝线吊着四肢的玩偶形状。接下来的一天，
成了林薇薇和她脑子里那个系统的噩梦，也是谢瑾知和付知瑜心照不宣的游戏。
体育课自由活动。林薇薇在系统【建议制造共同运动或意外接触】的怂恿下，抱了个排球，
忐忑地走向树荫下正在有一搭没一搭传球的谢瑾知和付知瑜。“谢瑾知同学，付知瑜同学，
要、要一起打吗？”她努力让声音显得轻快。付知瑜接住谢瑾知抛来的球，在手里掂了掂，
看向林薇薇，笑容无懈可击：“好呀。”她转向谢瑾知，“玩一会儿？
”谢瑾知无可无不可地“嗯”了一声。开局似乎很顺利。
林薇薇按照系统提示的【展现运动活力与适度笨拙以激发保护欲】，努力跑动，
